培养历史眼光 增强历史担当
——学习习近平总书记关于党史及党史学习教育的重要论述

张肇俊 刘 丹

　　中国共产党的历史是领导人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史；是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，与中华优秀传统文化相结合，不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义建设、推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史；是不断加强和改进自身建设、保持和发展先进性纯洁性、不断经受住各种风险和挑战考验并发展壮大的历史。

　　习近平总书记高度重视党史工作，特别是十八大以来，他站在新时代党和国家发展战略和全局高度，对加强党史工作作出一系列重要论述，内容丰富，全面系统，博大精深，为我们做好新时代党史工作提供了根本遵循和行动指南。

百年党史是一个整体不能随意割裂

　　中国共产党领导革命、建设和改革已经走过百年。百年的奋斗历程波澜壮阔，取得了举世公认的辉煌成就，创造了弥足珍贵的精神财富。习近平总书记以宏阔的世界眼光和深远的历史视野，对党的百年历史进行了科学总结，体现了崇高的历史担当和使命追求，代表着我们党对自身历史认识的新水平，和对历史发展规律认识与把握进入新境界。习近平总书记关于百年党史的系列重要讲话，是我们学习和研究党史的基本遵循。

　　习近平总书记曾指出：中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领各族人民创造了伟大奇迹的党。他为人民独立、人民解放和国家富强、人民幸福付出了最大牺牲、作出过最大贡献。深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。

　　百年奋斗锻造了走在时代前列的中国共产党，率领亿万人民经过革命、建设和改革，从根本上改变了中国的前途与命运，豪迈地实现中华民族伟大复兴的康庄大道，深刻地影响了世界的进程，以生动的事实展示了马克思主义为指导的社会主义中国的强大生命力。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记指出：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以‘为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天’的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。这一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，必将载入中华民族发展史册、人类文明发展史册”。

　　对百年党史的记述，“要树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物”。“以正确的立场、观点、方法对待党的历史，是巩固党的执政地位，实现党的执政使命的必然要求；是应对意识形态领域挑战，抵制西方敌对势力西化、分化图谋的必然要求；是开创党和国家事业发展新局面的必然要求，关系党和国家长治久安，关系我国社会主义前途命运”。我们以当代的视角看待党的百年历史，“既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就，特别不能遮蔽党为实现国家富强和人民幸福所做出的艰辛探索，更不能抹杀党为中华民族伟大复兴做出的丰功伟绩”。

　　百年历史是一个整体，是一以贯之的接力探索，不能随意割裂。习近平总书记深刻指出：“我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是改革开放历史新时期开创的，但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度、并进行了20多年建设的基础上开创的。”“虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者决不是彼此割裂的，更不是根本对立的。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”“要坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训，在这个基础上把党和人民事业继续推向前进”。

　　一百年来，不论发生过怎样的艰辛和曲折，不论遇到过什么困难和苦难，中国共产党的初心使命、目标任务一直不曾改变，一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。习近平总书记强调：这是中国共产党百年历史的主题主线，过去的一百年“是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年”。

　　习近平总书记指出：“我们党领导的革命、建设、改革伟大实践，是一个接力奋斗的历史过程，是一项救国、兴国、强国，进而实现中华民族伟大复兴的完整事业”。“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。党在各个历史时期的伟大实践都在当时的历史条件下将民族复兴的伟大事业推向前进，同时又为后来的奋斗历程提供了基础和条件，后续的接续奋斗则是对前期的坚持、继承和发展，在新的历史条件下推动先辈事业的与时俱进。因此，不能将党在各个历史时期的奋斗历程割裂乃至对立起来，更不能因阶段政策和策略的一些差异而认为其相互否定。

　　党的百年历史厚重又辉煌，亮丽又悲壮。百年历史画卷，描绘出一代又一代共产党人前赴后继、接力探索的英雄事迹；世纪壮丽凯歌，让中华民族伟大复兴事业荡气回肠。站在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的历史节点上，习近平总书记指出：我们回顾党的百年创业史，就是要告诫全党同志不能忘记红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的，今天的幸福生活是怎么来的？就是要在历史与理论相结合中回答中国共产党“为什么能”、马克思主义“为什么行”、中国特色社会主义“为什么好”的根本问题，就是要向全世界宣示中国共产党带领中国人民千辛万苦找到的中国特色社会主义道路、理论、制度和文化，是经过长期实践得出的基本经验，是经过历史检验证明的科学真理，从而巩固广大干部群众矢志不渝听党话、坚定不移跟党走的理想信念，从而在新的起点上把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进。

党史这门功课不仅必修而且必须修好

　　中国共产党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向；用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量；用党的世界创造和历史经验启迪智慧，砥砺品格。这是我党长期以来的优良传统和政治优势。

　　习近平总书记曾指出：中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。把党史教育纳入干部教育培训的必修课，把全面了解和正确认识党的历史作为一项基本要求，教育引导党员领导干部特别是年轻干部认真学习党的历史，努力提高思想政治素质和领导水平。

　　历史是最好的教科书。“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好”。为什么强调这是必修课，为什么说这门功课必须修好，习近平总书记从不同的角度作了深刻阐述。

　　习近平总书记曾指出：“历史是一个民族，一个国家形成发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的‘百科全书’，即前人各种知识经验和智慧的总结。毛泽东同志就曾说过‘读历史是智慧的事’”。“马克思主义者是善于学习历史的”，“看历史，就是看到前途。”“学习党的历史有助于全面了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确认识党情、国情，更好地开创未来”。

　　“中国革命历史是最好的营养剂。”党的历史不仅记录着党的奋斗历史，也承载着中国共产党人的伟大精神。学习党史不仅提振信心，令人鼓舞和振奋，而且激励人们不忘初心，继续前进。对党的历史发展过程及其运动规律认识得越深刻，我们的理想信念就越坚定。习近平总书记曾说：“每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一种精神上、思想上的洗礼。”“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增加很多正能量。”“我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。全党同志一定要不忘初心，继续前进，永远铭记为民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命先辈”。

　　习近平总书记强调：“在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命，推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求；是坚定信仰信念，在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求；是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。”必须在党史教育中“引导全党大力发扬红色传统，传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉，始终保持革命家的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程，奋进新时代的精气神”。

　　精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇前进。中国共产党在领导革命、建设和改革取得伟大成就的同时，形成了伟大的建党精神、红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、大别山精神、抗洪精神、抗疫精神等。这些精神，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。习近平总书记倡导全党加强党史学习教育，一个重要的目的就是要让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神迸发力量。

　　习近平总书记强调党史学习必须抓住领导干部这个“关键少数”，突出领导干部重点。指出：“领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，通过学习历史不断深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识，不断丰富自己的历史知识，这样才能使自己的眼界和胸襟大为开阔，认识能力和精神境界大为提高，使自己的领导工作水平不断得以提升”。“各级领导干部还要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物”。

　　回顾、宣传党的历史，“不是为了从成功中寻找慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量”。习近平总书记强调：“坚持实事求是宣传党的历史，要牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明地揭示和宣传中国共产党在中国的领导地位和核心作用形成的历史必然性；揭示和宣传中国人民走上社会主义道路的历史必然性；揭示和宣传通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性；揭示和宣传党在革命、建设、改革各个历史时期领导人民所取得的伟大胜利和辉煌成就；揭示和宣传党在长期奋斗中国积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风，坚决反对任何歪曲和丑化党的历史的错误倾向。”无疑，一个不知道自己历史的民族是没有前途的，一个不知道自己历史的政党也是没有前途的。

　　习近平总书记还强调：“推动全党学好党史，用好党史，靠一次集中学习是不够的，必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。”“建立常态化长效化机制，不断拓展党史学习教育成果。”深入推进党史学习教育深入长久，更好用党的创新理论把全党武装起来，把党中央决策部署的各项任务落实下去。

革命领袖是人不是神

　　历史是由事件和人物构成的连续性变化，事件和人物都是特定历史条件下的产物。党史研究是极其严肃的科学，具有鲜明的党性要求，要做到“立信史、存真史”，就必须把握历史的连续性，从具体历史条件和背景出发分析历史事件与历史人物，这样才能真正科学地认识和把握历史。

　　关于历史人物的评价，习近平总书记强调，要客观公允、实事求是。指出：“我们党对自己包括领袖人物的失误和错误历来采取郑重的态度。”要求把历史人物“放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。”强调：“革命领袖是人不是神。尽管他们拥有很高的理论水平、丰富的斗争经验、卓越的领导才能，但这并不意味着他们的认识和行动可以不受时代条件限制”。

　　2013年12月26日，纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会举行，习近平总书记出席并作重要讲话，指出：“毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。”“毛泽东同志等老一辈革命家，都是从近代以来中国历史发展的时势中产生的伟大人物，都是从近代以来中国人民抵御外敌入侵、反抗民族压迫和阶级压迫的艰苦卓绝斗争中产生的伟大人物，都是走在中华民族和世界进步潮流前列的伟大人物。”讲话中，他还引述邓小平同志的话说：“毛泽东同志的功绩是第一位的，他的错误是第二位的，他的错误在于违反了他自己正确的东西，是一个伟大的革命家、伟大的马克思主义者所犯的错误。”

　　2014年8月20日，纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会举行，习近平总书记出席并作重要讲话，指出：“邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者。”“邓小平同志的一生，同中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国创建和发展进程紧紧相连，同中国革命、建设、改革的历史进程紧紧相连，同中华民族抗争、独立、振兴的历史进程紧紧相连，是光辉的一生、战斗的一生、伟大的一生。”“邓小平同志对党和人民的贡献，是历史性的，也是世界性的。正是由于有邓小平同志的卓越领导，正是由于有邓小平同志大力倡导和全力推进的改革开放，中国特色社会主义才能欣欣向荣，中国人民才能过上小康生活，中华民族和中华人民共和国才能以新的姿态屹立于世界东方。”“正如江泽民同志、胡锦涛同志指出那样：如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。”“伟大的时代造就伟大的人物。邓小平同志就是从中国人民和中华民族近代以来伟大斗争中产生的伟人，是我们大家衷心热爱的伟人。”

　　2022年11月30日，中国共产党第三代中央领导集体核心江泽民同志逝世。12月6日，江泽民同志追悼大会隆重举行，习近平总书记致悼词，指出：“江泽民同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国特色社会主义伟大事业的杰出领导者，党的第三代中央领导集体的核心，‘三个代表’重要思想的主要创立者。”“江泽民同志把毕生心血和精力都献给了中国人民，为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁、奋斗终生。特别是党的十三届四中全会以后的13年党的国家取得的巨大成就，同江泽民同志的雄才大略、关键作用、高超政治领导艺术是分不开的。”“面对20世纪80年代末90年代初，国际国内发生严重政治风波，世界社会主义出现严重曲折，一些西方国家对中国进行所谓‘制裁’，我国社会主义事业发展面临空前巨大的困难和压力的重大历史关头，江泽民同志带领党的中央领导集体……坚决维护国家的独立、尊严、安全、稳定，捍卫了中国特色社会主义伟大事业。”“他领导我们成功把中国特色社会主义推向二十一世纪”。

　　对毛泽东、邓小平、江泽民三代中央领导集体核心的全面、高度评价，集中反映了以习近平同志为核心的中央领导集体，坚持了马克思主义历史观，对领袖人物的评价所采取的全面、历史、辩证的科学分析态度和政治智慧，体现了一个成熟大党应有的责任担当和坚定自信。

　　历史总是向前发展的，都是人民书写的，人民是我们党的工作最高裁决者和评判者。以人民为中心，始终把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，坚持从人民中来，到人民中去，相信人民，我们就能真正做到“勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想”。

党史工作是党的一项十分重要的工作

　　习近平总书记曾经指出：“中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。”“党的历史蕴含着丰富的治党治国治军经验和智慧，是宝贵的政治财富；每当历史发展的关键时刻，我们党总是善于通过总结和运用党的历史经验，从中获得启迪、吸取教训，推动党和国家事业不断前进”。

　　正是基于对党的历史重要地位的深刻认识，习近平总书记高度重视党史工作，强调“党史工作是党和国家工作全局中一项十分重要的工作，要摆上重要议事日程。”党史工作者要认真学习党的历史，深入研究党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，为党和国家事业沿着中国特色社会主义道路不断向前迈进提供历史经验和智慧，更好地为现实服务。指出“党史工作者的重要政治责任是坚持实事求是研究和宣传党的历史”。

　　习近平总书记还强调：“加强对党史工作的领导，是党要管党的重要内容。各级党委要把党史工作摆上重要议事日程，认真贯彻落实中央关于党史工作的批示精神，及时研究解决党史工作中的重大问题，推动党史工作各项任务的落实。”“各级党委须牢记党史工作是全党的工作，要进一步自觉承担主体责任，主要领导同志亲自抓、率先垂范，努力做到重大问题和困难有人研究和过问，日常工作有机构落实，基本经费支出有保障，确保新形势下的党史工作高质量发展，更好地服务于党和国家工作的大局”。

　　党史资料浩如烟海，党史人物灿若星辰。要做到正确地看待可歌可泣的历史篇章，曲折复杂、苦难辉煌的历史，党史工作者就必须坚持正确的立场、观点和方法。习近平总书记强调：“要以马克思主义为指导，坚持唯物史观，以正确的立场观点对待党的历史。”“要认真学习马克思主义理论，掌握科学的历史观和方法论，以此为指导去进行党的历史研究和党的历史经验总结”。

　　党史工作姓党。习近平总书记强调：“党史研究是一项政治性很强的工作，是一门具有鲜明党性的科学。”强调“坚持党性，核心就是坚持正确的政治方向，站稳政治立场。”党史工作者要增强政治敏锐性、政治鉴别力，在政治上把好关，始终同党中央保持一致。

　　为了推出更多、更优质的党史著作和作品，习近平总书记强调：只有不断培养造就党史大家、名家，才能实现精品力作荟萃；只有党史学科带头人大量涌现，才能提升党史研究和党史宣传教育水平；只有建设一支高素质党史人才队伍，才能推进党史工作的可持续发展。

　　新形势下，加强党史工作队伍建设，必须坚持德才兼备、以德为先的原则，强化思想政治建设，不断提高党史工作队伍对党忠诚的政治品格，高度自觉的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，培养严谨细致、精益求精地治学精神和脚踏实地、无怨无悔的奉献精神，着力培养党史工作者辨别真伪、辨别是非的能力，努力建设政治强、业务精、纪律严的高素质党史工作干部队伍。习近平总书记强调：“党史研究是一门研究中国共产党的历史，从中国共产党的活动揭示当代中国社会运动规律的科学，要坚持党性和科学性的统一。党史研究工作者要遵守党的政治纪律、宣传纪律和充分发挥个人创造性的统一。”“要一如既往把深化党史研究作为第一位的任务进一步抓好，要把精品意识提高到推动党的文献事业长远发展的高度来重视。既要坚持和发展马克思主义史学研究的优良传统，坚持发展党史工作积累的成功经验和方法，也要吸收借鉴古今中外史学研究的有益经验和方法，还要积极运用现代科学技术，创新党史研究的手段、方法、载体。要注意发挥互联网等现代传媒在人们工作和生活中的独特作用，加大党史宣传教育和党史知识普及力度。”号召“以深化党史研究为重点，全面推进党史领域的各项工作，进一步发挥党史工作资政育人的功能，为提高党的执政能力，巩固党的执政地位，为全面建成小康社会、发展中国特色社会主义作出新的更大贡献”。

　　习近平总书记关于党史及党史学习教育的一系列重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义的重要组成部分，对于推动全党总结历史经验，认识历史规律，掌握历史主动，进一步强调“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。认真学习贯彻习近平总书记关于党史及党史学习教育的重要论述，能让我们更好做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行和学党史、悟思想、办实事、开新局，特别是对于我们在新的历史起点上，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点上，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的奋斗目标奋勇前进，具有十分重要的指导意义。

　　（来源：2023年第5期《武汉党史》 作者单位：湖北省委党史研究室）