彭德怀的文才

王怀德

　　彭德怀的文字功底是令人倾服的。彭德怀少年时期上学时间虽很短，但他在几十年的戎马生涯中，能利用一切可以利用的时间读书，钻研学问。他给人们的印象是一个武将，然而他在文字上也颇有功夫。我曾在他身边工作，对他起草、审阅文稿，总是严密思考，精心细抠，字斟句酌，有很深印象。

发愤读书

　　彭德怀家境贫寒，少年时代只读过两年私塾，后因生计所迫失学，去做牧童、煤矿工和修堤劳工。17岁投身军伍后，几十年戎马倥偬，虽辗转奔波于硝烟锋镝厮杀场地，但他却利用一切可以利用的间隙读书。他经常说：“别看我是个粗人，我可知道‘孔夫子’的用处。”他把“孔夫子”当做“书”的代名词。
　　1959年，彭德怀在庐山会议上遭到不公正批判后，被罢了“官”。随后，他从中南海搬到京郊吴家花园居住。搬家时，他对工作人员说，“凡是当老百姓用不着的，我都不要。但书一本也不能丢！”他让工作人员上交了元帅礼服、狐皮大衣、地毯、名家字画等，但20多箱书籍都带走了。
　　“文化大革命”开始后，彭德怀受到迫害，被人从成都“揪”回北京。工作人员问他还有什么嘱咐时，他伤感地说：“别的都没用了，我就是惦记我那些书……”后彭德怀虽身陷囹圄，但一直坚持读书，还常写信给侄女让她代购书籍。
　　彭德怀一生所读的书，马列主义经典著作占了不小比重。他读这些书籍，主要是针对当时的状况，分析研究问题，力求找出解释和解决的方法。
　　庐山会议上，彭德怀十分苦恼。1959年9月，他在给毛泽东的一封信中表示：“请允许我学习或离开北京到人民公社去，一边学习，一边参加劳动，以便在劳动人民集体生活中得到锻炼和思想改造。”毛泽东看了这封信后批示：“读几年书极好，年纪大了，不宜参加体力劳动，每年有段时间到工厂和农村去观察和调查、研究工作，则是很好的。”不久，毛泽东在同彭德怀谈话时，又问他：“准备怎么学习？”彭德怀回答：学习哲学、政治经济学。吴家花园离中央党校较近，希望在中央党校参加学习。毛泽东表示赞同。

不宜轻易发“动员令”

　　彭德怀不仅酷爱读书，而且喜欢对文字“精雕细琢”。这给人留下很深的印象。
　　1954年7月22日下午，彭德怀的军事秘书接到《人民日报》军事记者连云山的电话，说有篇《一定要解放台湾》的社论送彭总审稿。按工作程序，彭总的军事秘书应先看一遍，尽可能为彭总提点供参考的意见以备咨询。但在连云山的催促下，军事秘书来不及细看，就送彭总阅了。在彭总审稿期间，军事秘书和连云山在秘书办公室聊天等着。半个多小时后，彭总按电铃让军事秘书去他的办公室，把稿子交给军事秘书说：“可拿回去发表”。军事秘书大略看到样稿上有几处已用铅笔修改过。回到办公室，军事秘书还未逐一细看，连云山就催促说：“首长审完了，要赶快回去办理，交给我吧！”说着拿过文稿匆忙骑自行车回报社了。
　　随后，当军事秘书给彭总送第二批文电时，彭总问军事秘书：“社论修改的地方你看了没有？有什么意见？”军事秘书如实回答：“报社的同志急于拿回去连夜排版，我未细看。”彭总说：“我改了几处，其中末尾处原稿写着‘全国人民要动员起来，为解放台湾而努力奋斗！’我把‘动员起来’划掉，改用‘一致努力’，又划掉后面‘努力’两字。这样改一下，是因为按世界各国惯例，只有在国会通过对外宣战议案后，才可在全国下达动员令，或者国家遭受重大灾祸进入紧急状态时下令局部动员。一般情况下，和平时期不能轻易号召动员起来。当前中国的中心工作是进行经济建设，至于解放台湾，主要是政治上、外交上广造舆论，使全国人民在和平环境下不可懈怠。从军事工作上看，台湾海峡的斗争，是长期的，只是军事工作的一部分，不是全力以赴，全军的中心工作是训练。”