Page 192 - 《红色荆楚》

·征程卷

教育为支撑，兴工、兴农、兴乡镇企业、兴高新技术产业，重
点实施八大“标志工程”，促进湖北省经济 90 年代再上三个新
台阶战略目标的实现。此后，湖北又陆续出台了《关于教育改

革和发展的决定》《关于加速科技进步，大力推进科教兴鄂战
略实施的若干规定》《关于加速发展高新技术产业的若干意见》
等战略性文件和《湖北省科技进步条例》等主要法规，提出了

科教工作的任务、方针，并相继出台了一系列的配套政策、措
施。在实施科教兴鄂战略过程中，湖北不断加大对科教事业的
投入。从 1993 年至 1997 年，全省财政对科教事业的拨款分别
达到 11.32 亿元和 141.7 亿元，年均增长 17.4% 和 19.8%，高于

财政经常性收入的增长。除政府扩大对科教事业的投入外，湖
北还大力拓宽渠道，建立多层次、多元化的科教投入体系，逐

渐形成财政拨款、金融贷款、企业自筹、社会捐资和利用外资
的全社会科教投入体系。
省七次党代会后，省委、省政府进一步增强对科教工作的
领导力度，1999 年，省科技教育领导小组成立。省委、省政府

作出企业创新、技术创新、教育创新“三大创新”扭在一起抓
的重大战略决策。“三大创新”中，以全面推进素质教育、培
育创新人才为中心内容的教育创新是基础，以发展高科技、实

现产业化为中心内容的技术创新是关键，以企业改革为中心环
节的经济体制创新是主体。10 月，全省技术创新和教育创新工
作会议召开，省委、省政府作出《关于加强技术创新，加快高

新技术产业的决定》和《关于深化教育改革全面推进素质教育
的决定》，就科教兴鄂的组织领导、体制改革、资金投入等提
出一系列重要的政策和措施。同时，制定了《湖北省技术创新

行动计划》。省委、省政府还就深化科技体制改革、大力推进
技术创新和高新技术产业实现新突破，深化教育体制改革、全
面实施素质教育，加快各级各类教育，拓展人才成长的途径，

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